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  总体上采取1+2培养模式，即以现代学徒制人才培养模式为主线，以“两个融合”（与1+X 职业技能等级证书深度融合、与合作企业深度融合）为支撑，实现人才培养过程的全面质保。

  本专业以《国家职业教育改革实施方案》、《全面推行现代学徒制工作的通知》等有关文件精神为指引，实施现代学徒制人才培养模式，坚持校企双元育人、交替训教、岗位培养；确保学徒双重身份、工学交替、岗位成才。

  与1+X 职业技能等级证书深度融合，培养过程与技能等级证书有机衔接，助推高质量人才培养目标。

  与合作企业深度融合，根据分阶段技能目标设计，合理进行品牌植入和选定岗位，合理分配学校与企业间的课程课时。

  根据三个类别岗位的胜任能力矩阵，以逐项胜任力为中心扩展知识架构，汇集成完整的岗位胜任力四维度专业（技能）课程模块。岗位胜任力课程由学校和企业教师联合自主开发为主，包括作业指导手册、案例剖析集、任务训练单等教材形式。

  专业（技能）课程主要包括职业技术课程、技术训练课程及专业选修课，其中职业技术课程、技术训练课根据岗位职能、性质又分为三个岗位胜任力方向。

  （一）职业技术课程主要包括：

  （1）岗位通用课程：汽车概论、汽车电工电子技术、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车结构认知、汽车维修工具量具和设备使用、汽车电器设备检修、汽车维护与保养、职场礼仪与沟通技巧。

  （2）专业核心课程：汽车电子控制技术、新能源汽车构造与检修、汽车检测与故障诊断、汽车智能与车载网联技术、汽车4S店运营与管理、服务诊断师（SA）服务流程、

  （二）技术训练课程主要包括：

  汽车典型故障案例实训、汽车定期保养实训、车身附属件拆装实训、汽车业务接待强化训练。

  （三）专业选修课主要包括：

  汽车保险与理赔、职场写作基础、汽车鉴定与评估、汽车营销类课程。