各位教师、全体同仁们：
大家节日好！
今天我们全体教职工，在这里隆重聚会，庆祝中国第33个教师节及表彰在学院创办过程中做出贡献的教职工。在此我代表学院领导班子感谢你们的无私奉献，祝大家节日快乐。
在全体员工的共同努力下，我们顺利的完成了第一年招生工作，天汽职院迎来了第一期学入校，这是学院从从筹建到成立具有重要里程碑意义的历史时刻。
下面借纪念教师节之际与全体教师进行思想上的交流，以此作为我们的共勉。
学习：站在文化的高度
教师的教育魅力是要看在他身上到底继承了多少人类先进文化发展的丰富成果，看他对民族文化和人类文明的发展与进步有多大贡献。诚然，如果一个教师不能广泛阅读，倾心学习，尽可能多的汲取人类先进文化发展的丰富成果，就不能激发我们在学生心目中恒久不衰的教育魅力。
学习是教师永葆青春活力和朝气的重要法宝，而不愿学习，拒接新知识，就会让人感到苍老衰朽，暮气沉沉。
学习的路径有三条：一是重复的理论反复学，二是紧抓一点深入学，三是拓广泛学。除此之外，要提升教育魅力，还需学习他人的宝贵教书育人经验。杰出人物的教育思想,洞悉教育的真谛和规律；从而激发教书育人的使命感。
可见，学习是现代教师提升教育魅力的重要途径，作为一名现代教师，首先要有志于学，把学习作为基本的生活姿态。并且要养成终身学习的习惯。其次要会学，广博的学习和精专的学习相结合。最重要的一点，就是要站在文化的高度上认识和规划自己的学习行为。
实践：直面教育的现场
教育魅力的修养与锻炼；无论是学术魅力、还是人格魅力；无论是时代精神还是专业意识，归根结底要立足于教育教学实践，时时处处站在学生的立场上，才能生根发芽。孕育成长，同时也只有在实践的土壤中才能发挥教育价值和教化功能。教师的学术建树，绝不是从理论出发，而是从实践出发，从丰富鲜活的教育教学的感性体验出发、分析、提炼、总结、升华再回到教书育人的实践中，如此反反复复，复复返返，从经验上升到理论。教书育人，其实是“田野性”的工作，教育必须时时刻刻在教育的现场，以心、以情、以力、以智去培土、育苗、保壤、抗拒风雨雷霆。在这一过程中，不断激发教师内心的爱心、责任心、奉献精神和进取热情，张扬教育魅力。
作为教师，“教书”的现场在课堂上，“育人”的现场在学生的生命中。因此，教师的教育魅力，必须绽放在课堂之上，潜入到学生的生命中。“书”和“人”，课堂和学生永远是教师实践的起点和归宿，研究也好，学术也罢，教师的人格和智慧全在于此。一个能够把课堂变成学生生命培育场的教师，才是真正具有教育魅力的教师，一个能够把学生的生命质量放在自己生命的杠杆上去撬动提升的教师，才是真正具有教育魅力的教师。
思考：提升教育的境界
学习黄大年，做好学生的领路人术业有专攻。掌握专业技能，才能更好的为学生服务。黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操值得每一位教师学习。
从黄大年教授多年来求学及任教经历来看，没有过硬的专业知识，就不可能在科研工作上填补国内多项高新技术的空白，也不会在国际交流时，得到同行的礼遇。同样的道理适用于我们辅导员队伍，学高为师，业务知识和技能不熟练，学生有困难就不能得到及时解决；立德树人，自身没有高尚品德和浩然正气，也就不能赢得学生的尊重。
现代教师教育魅力的修养与锻炼，要把思考与学习、思索与实践有机结合起来。这样才能不断提升教育教学的境界。这种教育教学境界的提升，一方面表现为对教育教学认识的深化，通过思索，触及教育和教学实质层面，对其功能和价值形成更为清醒、更为本真的理解，从而自身的教育教学实践方向更明确；另一方面表现为使教育教学行为符合目的性和规律性，从而使教育教学从自发走向自觉，教育教学的效果和效率也就得到了保证。一个富有教育魅力的教师，应在思索的道路上努力探索教育教学和育人的本源和真谛。只有这样，才能让教师不断拷问自己，不断自我鞭策，不断追求卓越，在不断完善自我的过程中完成教书育人的使命。
挑战：教师使命的挑战
在教育内容多元化、综合化，能力导向和教育方法手段网络化、智能化、数据化的指导下，传统意义上的传道、授业、解惑。已经不能完全反映现代化教育和现代化人才培养的全部内涵，也不能完全满足学生全面发展的需求。
未来教育内容的单一信息来源已变为多元信息来源，教师、教材、教学资源作为教育内容唯一的信息来源，将被多元信息来源所取代，信息与信息之间的整合与辨析，信息的选择判断和利用能力成为比信息本身更重要的能力。
其次是对教师教育功能的挑战，近年来，教育从单一知识传授转向知识、能力、态度三位一体的培养已成为广泛共识。学生即是知识的接受者，也是知识的创造者，师生教学活动即是既有知识的传递过程，也是新知识的创造过程，互动产生知识，互动创造人生。
另外，教师生活方式的挑战，终身学习将成为教师的基本习惯。在未来教育形态，教师的不断学习，终身学习必将成为伴随教师人一生的基本生活方式，成为一种人生的永久体验。不断强化学习意识，增强学习动力，自觉改进和共勉学习方式，也将成为一名合格教师的必备素质。
以上是我作为一名老师一生职业生涯的感悟，也是我们要共同实现办一流大学的梦，对全体教师的期许和共勉。
希望青年教师能做好准备，来迎接你们未来的职业生涯，激发我们教育的魅力，迎接未来的挑战。最后再次祝全体教师节日快乐。
幸福、快乐、安康。
谢谢大家！
